观序思 · 第二节样板(数轴)

一条温暖的路:认识你 → 约好见面 → 一起观察数轴 → 留下成长足迹。
级别全程一致:铜 · 银 · 金 · 铂金 · 黑金(小礼物稍后开放)。

路演怎么走

  1. 学生 · 懂我
    孩子说说喜欢;家长也可以轻轻聊两句。
  2. 老师 · 懂我
    让小伴认识这位老师的陪伴节奏。
  3. 老师 · 档期
    亮出时间,送出后变成「已约好」。
  4. 学生 · 课表
    看见我们约好的见面。
  5. 第二节样板 · 数轴
    观察 → 有序步骤 → 轻轻落下一个点。
  6. 我的 · 成长岁月
    留下足迹;铜到黑金的阶梯都在。

打开演示

点开两端小界面,按左边顺序点一点就好。

学生端 老师端 渠道端 管理端 智能体协调台 回到真正第一节 · 正数和负数 学生 · 一起玩(数轴) 老师随身(数轴)

「我的」里级别是横滑小条,点「查看级别」再展开;四端同一套:铜→银→金→铂金→黑金。

级别(四端同一套)

铂金 黑金

先把路走通;每级小礼物我们慢慢补。

第一节心里有数

具体 → 表象 → 符号:先感受方向,再看成一条线,再点上 −2。

孩子侧是「一起玩」的卡片;老师侧心里有简短提醒(不对外讲细则)。

观序思 · 观察 → 有序 → 思维