课程形式研发 · 正数和负数（1.1）
核心思想：干货满满，学生感到收获很大。正式≈37′干货+6′复盘+2′开收。只谈 45 分钟课：模块、学生/老师输出形态、组合逻辑与技术实现。四端链接不在本页重点。
1. 输出逻辑（先锁）
知识点预生成入库 → 食谱排顺序 → 懂我只叠皮（色/语气/皮肤）→ 学生出干净卡 · 老师出引导句。禁止按孩子现算整课知识。
课本知识点→
思维逻辑→
预生成模块→
食谱组合→
双端输出
反模式：每个孩子用大模型从头写一课（token 吃掉客单价）。
2. 45 分钟母模板（总分总）
S0_goal 总·今日目标
0–5 分 · goal_card illustration · 开场总
0–5 分 · goal_card illustration · 开场总
S1_concrete 分·具体感受
5–12 分 · illustration or lottie · 分
5–12 分 · illustration or lottie · 分
S2_bridge 分·表象过渡
12–18 分 · lottie_short + pick · 分
12–18 分 · lottie_short + pick · 分
S3_symbol 分·符号练习
18–32 分 · tap + drag_sort · 分
18–32 分 · tap + drag_sort · 分
S4_resilience 分·卡住也行
32–36 分 · icon chips · 分
32–36 分 · icon chips · 分
S5_review 总·复盘收束
36–45 分 · review cards + habit illustration · 收尾总
36–45 分 · review cards + habit illustration · 收尾总
试听：练习更轻，收尾多「还想见吗」。正式：多巩固，收「下次继续」。
3. 模块表 · 试听版
学生看到什么 / 老师拿到什么，一行一块。
| 位次 | 模块 | 学生输出形态 | 老师输出 |
|---|---|---|---|
| 开场总 m_posneg_goal |
今天我们要去哪儿 goal_show · GoalCard · 90s |
 illustration_svg / ack |
先告诉他今天要去哪儿、最后会有什么小成就感 开场只说目标与小效果，不展开定义 |
| 分 m_posneg_hook_life |
生活里的「两头」 hook_concrete · ObserveCard · 120s |
 illustration_svg / tap_choice |
先一起看生活场景，别急着下定义 课前看本块引导句即可 |
| 分 m_posneg_bridge_sign |
从具体到符号 bridge_representation · BridgeCard · 120s |
 illustration_svg / drag_match |
帮他把感觉收成符号，一次只收一个 对照场景→符号即可 |
| 分 m_posneg_zero |
0 是中间的「刚好」 bridge_representation · IdeaCard · 90s |
 illustration_svg / ack |
强调 0 是分界与起点，不吓唬 一句说清即可 |
| 分 m_posneg_sort_tag |
给情境贴 + / − step_sort · SortCard · 180s |
 illustration_svg / tag_sort |
错了就一起改标签，不批评 准备 2–3 个本地化例子备用 |
| 分 m_posneg_stuck |
卡住也没关系 stuck_tag · StuckCard · 60s |
 illustration_svg / tap_tag |
接纳卡住，帮他点标签，不讲大道理 记下标签供复盘 |
| 收尾总 m_posneg_review |
一起收一收 review_close · ReviewCard · 120s |
 illustration_svg / ack_pick |
帮学生总结，多数孩子不会自己收束 用短句帮他复述，不考背 |
| 收尾总 m_posneg_habit_close |
一个小习惯 habit_close · HabitCard · 60s |
 illustration_svg / ack |
收一个可带走的小习惯即可 一句习惯，不延长 |
| 收尾总 m_posneg_see_again |
还想见吗 trial_invite_soft · SeeAgainCard · 90s |
 illustration_svg / tap_choice |
轻轻问一句即可，不施压、不讲续费；孩子选「再想想」也完全OK 语气软；结果记到协调台，不念给孩子听内部词 |
| 收尾总 m_posneg_parent_slot |
家长一句话（内部槽） parent_one_liner_slot · ParentSlot · 30s |
（对内槽/无学生画面） none / hidden |
课后填槽，不对孩子念内部词 协调台填家长一句话 |
4. 模块表 · 正式版
| 位次 | 模块 | 学生输出形态 | 老师输出 |
|---|---|---|---|
| 开场总 m_posneg_goal |
今天我们要去哪儿 goal_show · GoalCard · 90s |
illustration_svg / ack |
先告诉他今天要去哪儿、最后会有什么小成就感 开场只说目标与小效果，不展开定义 |
| 分 m_posneg_hook_life |
生活里的「两头」 hook_concrete · ObserveCard · 120s |
illustration_svg / tap_choice |
先一起看生活场景，别急着下定义 课前看本块引导句即可 |
| 分 m_posneg_bridge_sign |
从具体到符号 bridge_representation · BridgeCard · 120s |
illustration_svg / drag_match |
帮他把感觉收成符号，一次只收一个 对照场景→符号即可 |
| 分 m_posneg_zero |
0 是中间的「刚好」 bridge_representation · IdeaCard · 90s |
illustration_svg / ack |
强调 0 是分界与起点，不吓唬 一句说清即可 |
| 分 m_posneg_sort_tag |
给情境贴 + / − step_sort · SortCard · 180s |
illustration_svg / tag_sort |
错了就一起改标签，不批评 准备 2–3 个本地化例子备用 |
| 分 m_posneg_practice |
读写小练 practice_symbol · PracticeCard · 150s |
 illustration_svg / fill_or_choice |
先口答再写，写对一个就停一下夸 难度压住，只做读写 |
| 分 m_posneg_consolidate |
再稳一稳 practice_symbol · PracticeCard · 120s |
 illustration_svg / fill_or_choice |
正式课多一块轻练；仍短，不刷题 只加一档难度 |
| 分 m_posneg_stuck |
卡住也没关系 stuck_tag · StuckCard · 60s |
illustration_svg / tap_tag |
接纳卡住，帮他点标签，不讲大道理 记下标签供复盘 |
| 收尾总 m_posneg_review |
一起收一收 review_close · ReviewCard · 120s |
illustration_svg / ack_pick |
帮学生总结，多数孩子不会自己收束 用短句帮他复述，不考背 |
| 收尾总 m_posneg_habit_close |
一个小习惯 habit_close · HabitCard · 60s |
illustration_svg / ack |
收一个可带走的小习惯即可 一句习惯，不延长 |
| 收尾总 m_posneg_next_continue |
下次我们继续 formal_bridge · NextCard · 60s |
 illustration_svg / ack |
正式课收束用「继续」而不是「还想见吗」；点出下次衔接点即可 对照课表下一节一句话 |
| 收尾总 m_posneg_parent_slot |
家长一句话（内部槽） parent_one_liner_slot · ParentSlot · 30s |
（对内槽/无学生画面） none / hidden |
课后填槽，不对孩子念内部词 协调台填家长一句话 |
5. 技术实现（课程核）
数据
模块 JSON：`data/content/modules/math_g7/m_posneg_*.json`
食谱：`recipe_posneg_trial_v1` / `recipe_posneg_formal_v1`
母模板：`session_45_v1` + trial/formal 变体
插画：`原型/学生端/media/posneg/*.svg`
运行
DSH 插件 `guanxusi-lesson-assembly`
`guanxusi_compose_lesson`：按食谱组合，不重写知识
懂我 overlay：theme/tone/skin 等槽位
学生端渲染卡类型：Goal / Observe / Bridge / Sort / Practice / Stuck / Review / Habit / SeeAgain…